Nouvelle Série

Psychanalyse et éducation : entre dialogue et malentendu sur la fonction de la parole.

Des méthodes éducatives communicationnelles – désubjectivation de la parole de l’enfant.

Clinique ironique du patriarcat avec Walser.

Les conséquences cliniques d’un changement de loi.

Du patriarcat à la ségrégation.

La dépathologisation et ses incidences sur la pratique clinique.

Point de folie et éthique de la parole en institution.

« avoir de mieux en mieux d’où l’on vient. »

Sollers, poétique jusqu’à la mort.

Un écrivain est d’abord un lecteur.