Édito

Question d'École du 3 février 2018

Plus que jamais nous souhaitons inscrire nos pas dans le sillon creusé par nos aînés trop tôt disparus : d’«...

Si les identifications rassemblent ou excluent, l’analyste se tient sur une frontière, un littoral, d’où il lui est possible de...

Le thème des Journées se décline dans les lieux et les moments les plus inattendus, tout comme on apprend souvent...

Clinique et artistique : telle est l’allure du numéro d’aujourd’hui. Deux déclinaisons qui font le terreau des soirées préparatoires aux...

Au plus près du réel du siècle, c’est là que se tient la psychanalyse.

L’écriture logique du discours analytique rend compte d’un autre rapport au langage. Il est possible de rencontrer ce discours au...

Dans les ACF, ce qui sera l’événement de l’Ecole s’interprète. On rêve, on tisse, on tâtonne.

Et vous, comment parlez-vous de nos Journées ? Comment dépliez vous le syntagme Apprendre. Désir ou dressage sans enlever le...